『TOSHIN TIMES ６月１日号』に登場！

『TOSHIN TIMES　６月１日号』

の学習アドバイスに登場します！

効果的な隙間時間の活用法を
話させていただきました。


これを読んでしまったら，
もう「時間が無いから」
というイイワケは通用しなくなります。


そのイイワケをまだ使いたい人は
絶対に読まないように注意してくださいね。

本科生対象特別授業。

本日は，本科生対象特別授業が
御茶ノ水の校舎で実施されました。
（５・６・７月で私の担当は３回）←１０回は欲しいところだ。


朝の通勤ラッシュ時に開催される授業に
１００名を優に超える本科生が大集結！


私も色々と勉強になることが多く
本当に有意義な時間だったなあ。


また，来月会いましょう！
今度は，今回やっていない問題の対策ですからね。

「ガッ！」と２回ほどね。

左足の小指をね。

２日前にね。

「ガッ！」っとやったのよ。


そしたら，小指のツメが半分ほどアレしてね。

血がアレしたのよ。



左足の小指をね。

今日ね。

「ガッ！」っとやったのよ。


そしたら，小指のツメの大部分がアレしてね。

血がアレしたのよ。



病院に行ってくるよ。

明日ね。

小指の色もアレな感じだしね。

私の職業。

私の職業がだんだんわからなくなってきた。


最近は，有り難いことで
１日に３つ以上の予定があることも多くなり，
もちろんその多くが教育関連なんだけど
これぞ予備校講師って雰囲気でもない。


これが新しい予備校講師の形態なのだろうか。
（そういうことにしておこう。
　物事は常に進化するからね。）


いろいろなお仕事をいただき
経験できるのは
本当にありがたいことですけどね！


（誤解がないようにあえて書きますが
　テレビとかではないです。
　あくまでも教育関連ですので。）





本当にありがたい一方で，
自分の勉強時間がないのが気になる。


講師は勉強しなくなったら終わりだ。


諸先輩方はどんなに忙しくても
勉強だけはやめないので
私ももっと時間の使い方がうまくなりたい。


とりあえず今年は最低２回
海外へ行って勉強してこよう。


決めた！９月と１０月！


ではまた。

所沢校にて「初」の教育講演会。

昨日は人生で「初」となる

「父母のための難関大学合格講座（教育講演会）」

へ参加させていただきました。
（身分不相応にも，なんと講演する方で）


開始直前まで平常心でしたが（←ドア前待機のとき）
入場と同時にかつて感じたことのないタイプの緊張を感じ
口の中がパッサパッサに。


口の中って，スポンジ以上にパサパサになるという事実を
人生で初めて知った時間でもありました。


素直に「初」であることと「緊張」していることを告げましたが，
広いお心でただただ保護者の皆さまに支えていただいた
９０分（実際は９５分）となりました。


ご出席いただきましたお父様，お母様。
本当にありがとうございました。


また，事前に回収させていただきました質問シートなのですが，
実は壇上の机に置いてありました。
しかしながら，緊張からか全く視界に入らず
触れることなく終わってしまいましたこと
深くお詫び申しあげます。


この場をお借りしましてとなりますが，中には
「併願校などを決める時期」というご質問がございました。


こちらは，「対策」ということまで考慮いたしますと
やはり夏休みが終わるまでには
決定しておくのが望ましいと個人的には思っております。
（直前期は第一志望対策が中心になるためです）


また，「今でしょ！」で終わってください
というものもあったように記憶しておりますが，
林修先生の教育講演会まで
お楽しみは取っておいていただきますよう
お願い申しあげます！


また，私が担当させていただいている
理系英語を受講いただいているというものもございましたが，
本当にありがとうございます！


最後になりますが，
アンケートを拝見させていただき，
もったいないほどの評価をいただきまして
講演内容の方向性が間違っていなかったことがわかり
ほっと胸をなでおろしております。


次回以降，さらに意味のある時間となりますよう
内容を微改訂させていただきながら
私も成長させていただきたいと思っております。


また，お時間がいただけましたら幸いです。
その時は，もう一度ご指導，何卒よろしくお願い申しあげます。

当選者発表！

・・・ということで（前の記事参照）
発表が遅くなりましたが，
当選者の発表です！

イニシャルは「名前＋名字」の順です。

千葉県　T.Sさん

愛媛県　N.Nさん

山口県　Y.Oさん

ミラクルアイドル　東京都　I.Fさん

バレンタイン学園　長崎県　A.Nさん

月曜日に書籍小包（手紙が入れられない）で

発送いたしますので賞品だけシンプルに届きます。

何卒ご了承ください。

また，同イニシャルの方もいらっしゃいますので

１週間ほどまっても届かない場合は

同イニシャルの方の当選と考えていただければと思っております。

（１都や１県は広い。同イニシャルもいっぱいいるでよ。）

当選者のみなさま，

本は飾っておいても何の役にもたちません。

ボロボロになるまで使ってくださいね！

久々の仙台。

ちょっと野暮用で昨日・今日と
久しぶりに仙台へ行ってました。


寒かった。←気候＆ヒデキのギャグ


でも温かかった。←東北の人＆兄一家＆親


さあ，明日からかなり長期の連戦が始まりますが
めっちゃ気合い入ったぞ！


まずは，明日の父母講演会からやってやっぺ！

そうだった。

今日，タカピン（友人）からメールが。←たまに登場するね。


そんな中で，私が
日光アレルギー
であることを伝えると


「ん！？
　数年前はお肌のためにあえて
　日焼けをしていたような・・・」


という返事が。


わお！よく覚えてるね！
（うっかり，自分でも忘れかけてた）


何を隠そう，この私，
肌を日光に当てないと
かなりまずい病気が発症するという
現代医学では治せない
難病にかかっていたことがあるのだ！
（１９歳くらいから約１０年間）


こまめに肌（体）を焼いてたなあ。
仕事が夕方からの時は
カーテン開けて裸になって
ずーっと肌（体）を焼いてたっけ。
（外からうちは見えない角度でした）


それが今は日光アレルギー。。。


同時に発症してたら，
どうなっていたんだろう。


まあ，命が大事なので
日光浴をしていただろうけど
皮膚は２つの症状が同時発症で
大変なことになっていたことであろう。
（１つずつでも結構大変だし）


別々に発症して
とことんラッキーだな，俺。


しかし，友人とはありがたいものだ。
（このような昔話もできるしね）


友人，大切にね！
では。

医者へ行ってきた！

私，日光アレルギーだそうです！←医者へ行ってきた


５～９月くらいになると手に発疹が現れ
不思議と海外では暑い季節でも出ないので
日本の気候が合わないんだと思っていたけど
海外ではやはり日焼け止めをぬっていたからでなかったらしい。
・・・・・・・・・・・・・・・・・↑
（ブルジョアな体なのかと思っていたら違った）


今日から日焼け止め生活のスタートです！

「今年はひどい」の追記。

症状を調べれば調べるほど
日光アレルギーっぽい。


海外だと不思議と症状が出ないと思っていたけど，
海外では日焼け止めを塗っているからかもわからん。


明日，医者へ行ってみよっと。

今年はひどい。

例年，５月頃から９月末頃まで
暖かい時期になると手荒れがひどくなる。
（１０月～３月末ぐらいまでは乾燥肌に悩むボクちゃま）


湿疹のようなものができるのだが，
手が荒れているために
汗腺がうまく働くことができず
むずがゆくなるらしい（←３年くらいまえに見てもらったお医者様曰く）。


そして，なんだか今年はひどい。


ひどいので，緊急企画！
不定期著書プレゼントでも開催して
気分を晴らそうキャンペーン実施中！


というわけで，早速の１冊目！

（基礎～標準）

まだ売ってないかもしれない雰囲気の
『高校　とってもやさしい英語のワーク』
を１名様に！


続いての２冊目！

（基礎）

高校生でも実は基礎固めに使える書き込み式ノート
『高校入試　中１・中２の完全復習　英語』
を１名様に！


続いての３冊目！

（ハイレベル）

自分で購入＋出版社さんからいただいた
＝１冊プレゼントできるじゃん！
ということで，杉山一志先生のご著書
『杉山式　究極の音読プログラム』
を１名様に！


最後の４冊目（セット）・５冊目！

（基礎～標準）

前々から，プレゼント企画用に購入させていただいていた
安河内哲也先生（Ted Eguchi先生）のご著書
『ミラクルアイドルメグ１・２』（セット）
『バレンタイン学園殺人日記』
を各１名様に！



ご希望の方は，５月２２日２３：５９までに

hidekiaddress@ybb.ne.jp

まで，以下の情報を記入してメールをお送りください。


① メールタイトルに「プレゼント希望」
② 郵便番号と住所
③ 氏名（フリガナも書いてください）
④ 商品名（欲しい本のタイトル）


１：①～④以外の情報（特に個人情報）は書かないでください。
２：いただいたメールは，抽選後破棄いたします。
３：私からの返信はございません。
４：送料もこちらで負担いたします。
５：メールに絵文字を使用すると文字化けします（シンプル希望）。


また，以前お送りいただいた方・当選された方も
ご応募いただく場合は，住所をお願いいたします。
（お約束通り，抽選後はメールを破棄しておりますので
　住所は手元に残っておりません）


超短期ですが，お待ちいたしております！

『高校 とってもやさしい英語のワーク』近日発売！

いつもご訪問ありがとうございます！


突然ではございますが，
ご好評をいただいております

「高校　とってもやさしい英文法」
「高校　とってもやさしい英文解釈」

の姉妹書として，
５月末にこちらの発売が決定いたしました！

『高校　とってもやさしい英語のワーク』

　　　　　　　　　　　　　　《旺文社：初版》

英語に限らずですが，
量をこなすという作業は非常に重要です。

それが，基本であれば基本であるほど，
その作業の重要性は増すばかりなのは言うまでもありません。

（いろんな出題形式で，同じ知識をくり返しワーク！）

脳が飽きないように，様々な出題形式で
重要事項を可能な限りくり返し身に付けます！

（まとめ用確認問題もついてます）

「やりっぱなし＝１度でおしまい」にならないよう，
数項目ごとにまとめ用の確認問題もついていて
さらにくり返し身に付けます！

（問題と別冊の解答に問題が再掲載！）

解答には「くわしい解説」や関連知識はもちろん，
赤シートで答えが隠せる「問題が再掲載」してあります！
（ここでも，くり返し学習ができるようになっています）


解答にはどの知識に関連した問題なのかも，
アイコンでひと目でわかるなどの工夫も満載！


ちょっと知識がついてきたと感じてきたら，
夏休み前までに，
本書でぜひ知識の定着をしてみてくださいね！
（夏は夏でやることが盛りだくさんですよ）


『高校　とってもやさしい英語のワーク』←もっと詳細を見てみる




《御礼》

執筆をはじめさせていただきまして
今年で８年目に突入。
皆さまのご指導のおかげで
本書で累計３８冊目となりました。
（含　共著・編・改訂）

３８というのは，今の私の年齢であり
自分の年齢と同じ冊数の本を
書かせていただける機会をいただけるなど，
１０年前はおろか，１冊目を執筆しているとき，
３０冊目を執筆しているときでさえ思ってもおりませんでした。

まだまだ通過点にすぎませんが，
ここまで何とかたどり着くことができたのも
皆さまのおかげだと
心より感謝いたしております。

冊数を出すことが目標ではありませんので
「目標５０冊！年齢の倍の冊数！１００冊！」
という目標を持っているわけではございませんが，
１冊でも多く，みなさまのお役に立てる本を
世に送り出すことができるよう，
これからも誠心誠意努めさせていただきたいと思っております。

今後とも，ご指導，何卒よろしくお願い申しあげます。

////////////////////////////////////２０１３年５月１８日

///////////////////////////////////////////大岩秀樹

『いちばんはじめの英文法』増版完了！

私の「デビュー作」である

こちらの書籍が増版完了です！


増版をお待ちいただいていた方は
本当にお待たせいたしました！

そして，いつもご愛顧，ありがとうございます！

『大岩のいちばんはじめの英文法』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《東進ブックス：第１７版》

（超基礎＝超重要事項のみが満載）

こんなにもたくさんの方々に
ご支持をいただくことができ，

心より感謝を申しあげます！

「特別なことは何もしない」

「ただただ基本に忠実である」

これらが，語学学習には一番大切なことだと思っています。

これからも，当たり前のことが当たり前にできるようになるような，

そんな授業や本作りを心がけていきたいと思います。

「基礎＝根本原理」が濃縮された本書。

なかなか思うように点数が伸びない方に

手に取っていただきたい１冊です。

本屋にお立ち寄りの際は，

ぜひ１度立ち読みしてみてくださいね！


『大岩のいちばんはじめの英文法』　←Amazonで詳細を見る

『教育講演会』に参戦！

こっそりとイベント情報（予定）に加えてあった
東進名物（？）

『父母のための難関大合格講座　教育講演会』

に，今年度から参戦させていただくことになりました。


最初から最後まで自分で話す内容を決めて
話をする保護者様向けの教育講演会は
なんと「はじめて」なのです！


「はじめて」なのに７講演という
最多の安河内哲也先生（８講演）に続く
講演数，ありがとうございます！


「大岩よ，体で覚えろ！」


という，本部の熱いメッセージが
ビシビシ伝わってまいります！


大会とか試験とかもそうだけど，
こういうものは場数を踏んで
経験値を高めないとどうにもならないのよね。


「はじめてなんだから，慣れていないし，
・１回か２回でいいんじゃない？」


なんていう風に思う人がいたら大間違いですよ！
そんなんじゃ，１００年経っても慣れません。

Practice makes perfect?

No!!!!!!!!!!

Repeated practice makes perfect!!!!!!!!!!!!!!!!!!


さて，では結局何が言いたいかと申しますと，
初めてなので，保護者様方がどのような情報を求めているのかを
当日の講演後のアンケートにて教えていただきたいのです。


もちろん，私は「大岩がお伝えしたいこと」を伝えさせていただきます。
それに，今後，どのように味付けをしていけばいいのか，
それをご教示願いたいわけです。


え？
結局「失敗しても許してね」ってことだろうって？


そうなんです！
・・・・って，ちがうわぃ！！！
私とて，人生の半分，講師やっておりまする！←今気がついた。ビックリ。
お伝えしたいこと，お伝えせねばならぬこと，
聴きたい聴きたくないにかかわらず，
諸先輩方には至らぬまでも，あります！


だから，基本的に「失敗」というたぐいの結末はないと思っています。
（私がお伝えしたいこと全てを知っていたら，時間の無駄にはなるでしょうが）


ただ，その「精度」を高めていきたいのです。

かゆいところに手が届く的な。


え？
では，「精度」が高まったあとの講演会に行くって？


それはもったいないですよ！！！


「精度が高まる」ということは，
言葉を返せば「みんなおんなじ話だね」
ともなりかねない内容になるということですからね。


「はじめて」の時の方が，
普段は聴くことができないような
情報がうっかり飛び出ることが多いのは
ご存じの通りです。


え？
では，精度は高めない方がいいんじゃないかって？


いや，精度は高めますが，
それは方向性をつかむということですので
やはり必要です。


しかし，「知りたいこと」と
「知らなければいけないこと」
は必ずしも同じではありません。


私は，「知らなければならないこと」を中心に
お話をさせていただく予定でおりますが
「知りたいこと＝知らなければならないこと」
なら，お互いにハッピーじゃないですか。


そういうわけですので，
ぜひ，お時間の許す方は
ご友人お誘いの上，
お越しいただけたらと思っております。
（内容的にお子様不可です）←１８禁の内容ということではございません


小僧の私ではございますが，
小僧なりの視点というのも
お知りいただくのも一興かと思っております。
よろしくお願い申しあげます。


※実施校舎は
「にっき」右下のイベント情報を参照。
（PC版のみ閲覧できます）

新連載 はじめました。

だんだん暑い日も増えてきましたね。


このような日がつづくと，あの

「冷やし中華　はじめました」

の文字が恋しくなりますね。


でも私は予備校講師なので
残念ながら冷やし中華は始められません。


なので，予備校講師らしく，

「新連載　はじめました」


その名も！


『大岩ヒデキ先生の　ちょっと役立つ英語楽習』　←クリックで移動


４月まで連載させていただいていた
『英語で言ってみよう！』と同じく，
受験生必読の雑誌


『螢雪時代』


の受験生応援サイト


『大学受験パスナビ』　←クリックで移動


の中の，


『受験のプロ』　←クリックで移動


というコーナーで毎月中旬頃に更新されます！


授業や書籍ではなかなか語ることのできない
英語のちょっと役立つお話を
楽しく楽しく，そして楽しく
伝えていきたいと思います。
・・・・・・・・・↑
「大岩が楽しい」ということであり，
読者の方々が楽しいという保証は一切なし！←問題発言


ぜひ，ご一読くだされ！

つながった！

インターネット環境復活！


というわけで，
お仕事お仕事。

以前から予告していたように。

以前から予告していたように，
現在，ネットが使えません。

え？使えているじゃないかって！？


いや，そうなんだけど，
これは，使えなくなった時を想定して
準備しておいたＷｉＭＡＸ的なものを使って
つなげているのです。
（つまり，いつもの回線は現在使用不能中）

そこで，結局何が言いたいかと申しますと，
回線の関係だと思うのですが

「私（大岩）からの返信（メール）が届かない」

という現象が現れているようです。


返信が必要な内容のメールには
全て返信させていただいておりますので
まだ届いていない場合は


１：大岩の携帯に
・・オレのメールを無視するとはいい度胸だな
・・・・・という電話をする

２：メールの返信がないけど，
・・大岩の気合いが足りないんじゃないか？
・・・・・というクレームメールを出す


電話番号を知らず，
かつ２でも反応が無い場合は
念を送ってください。

※念は送ってもいいですが，生き霊は禁止です。


今しばらくご迷惑をおかけいたしますが
以上，何卒よろしくお願い申し上げます！

じっくり考えろ。でも，悩むな。行動せよ。

世の中，生きていれば
日々色々な出来事に直面する。


そんな中，
いたずらに悩んで
時間を費やす人を見かけたりするわけだが
個人的な意見として，
それはかなり時間がもったいないと思う。


勘違いして欲しくないのは，
「深く考えるな」
という話をしているのではないということだ。


これも個人的な意見だが，
「考える」という行為は
自分の経験や知識から
何らかの答えを出す，または出そうとする行為であり
その行為は実に意味深く
無くてはならないものだと思う。


一方で「悩む」という行為は
自分の経験や知識から
何の答えも導き出せないときに行われる行為であり
今の自分の経験や知識から答えが出せない以上
その行為に費やす時間は無駄だと言えよう。


事実，悩んだ末に出した結論など
ろくなものではないことが多い。←ヒデキの経験談


悩んでいても今の自分では答えが出せないなら
答えが出せる自分になれるように
すぐに行動を開始し，
経験を積み，知識を蓄えるべきである。


では，「深く考える」という行為と
「悩む」という行為は具体的に
何が違うのだろうか？


日本語ではなかなか区別しがたい場合もあるが，
その答えは，実は英語の表現が教えてくれている。


「考える」は「think」
「熟考する」は「think over」
のように，thinkが用いられ，
能動態［主語がする立場］である。


一方で，「悩む」は
「be troubled」←トラブルに巻き込まれている感じ
「be worried」←心配事に巻き込まれている感じ
などの受動態［主語がされる立場］が用いられるか
「suffer from」←苦しんでいる感じ
のようなマイナスイメージの表現を使う。


あくまで私の意見だが，
自分がプラスの気持ちで能動的なものが「深く考える」という行為。
自分がマイナスの気持ちで受動的なものが「悩む」という行為
なのではないかと思う。


ある出来事に直面したとき，
自分が「深く考えている」のか「悩んでいる」のか。
そこを見極めて，必要があれば
気持ちを切りかえることが重要だ。


『じっくり考えろ。でも，悩むな。行動せよ。』


私は，そう言いたい。


※「悩みがある」という相談を受けたので，
・同じ「悩み」を抱える方への，私なりの解答です。
・個人的に「悩み」は時間の無駄だとしか思っていませんので
・「悩み相談」は私にはしないでね（えへっ＆はーと）
・・・・・・・・・・・・・・・・↑
・同じ答えか冷たい答えしかかえってこないぞ（うふっ＆はーと）

究極の音読プログラム！！！

先日，購入して紹介させていただいた

杉山一志先生

のご著書ですが，
本日，あの世界５０カ国語の語学書出版で
有名な出版社さん

国際語学社

さんから
献本をいただきました！

『杉山式　究極の音読プログラム［初級コース］』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《国際語学社》

どんなに飽きっぽい人でも
「絶対に飽きない」長さの文と豊富な話題で
楽しみながら，時には「へえ，そうなのか！」など
うなずきながら英語力が付けられるという
あるようで無かった画期的な
「音読する英文解釈」用教材です！

中級コース（標準コース），
上級コース，
超上級コース，
プロ級コース，
究極コース
などの出版が今から楽しみです！
（私の希望であり，現時点で出るかどうかを知っているわけではありません）

音読をどうやっていいのか，
何をやっていいのかわからない方は
この１冊で決まりですね！
（もちろん，すでにご存じの方も！）

『杉山式　究極の音読プログラム』←クリックで詳細

そうか，GW後半か！

どうもどうも。

何か，メールとかスパムメールの数が
少ないと思ったらGW（後半）か！

スパムって，自動で送っているのかと思ったら
この時期に減るって事は
地味に手動で送っているんだね・・・。

まあ，スパムはどうでもいいや。


GWって，学生時代のアルバイト講師の時から
GW特訓の授業が入っていたから
何だかGWにゆっくりした記憶ってないなぁ。

お盆とか正月とかも仕事なので
実は数回実施された
同窓会とかも一回も参加できたことがない。

そんな時期（GW）に突入したせいか，
ここ最近は昔の夢をよく見るんだよねえ。

中学とか高校とか。

みんな何してんだろ。

１回くらい仕事（特訓・合宿系）を休んで
同窓会に参加してみたいな。←１０年くらい前からのささやかな夢

まあ，現実的には
将来をかけた受験生を置き去りにして
変えられない過去の話にひたるのもどうかと思うので
引退するまではガマンガマンですけどね。

本当にみんな何してんだろな～。

好評につき！

先日報告をさせていただいた初アプリ

『もう一度！中学英文法』

ですが，まだまだ上位爆走中ということで
本日も担当の方からメールをいただきました！


アプリのコメントもたくさんいただいているようで
本当にありがとうございます！
今後の開発やアップデートなどに役立つようですので，
「いい点」とか「改善点」とか
いろいろご指導いただけると嬉しいです！
（アプリのコメント欄にコメントをお願いいたします！）
・・・・・・・・・・・・・・・↑
私がシステムを修正できるわけではないので
私に（このブログで）コメントされても
めっちゃ困ります。困り果てて，おそらく無視します。
・・・冗談です。担当の方に報告はいたしますが
私を経由する意味が皆無ですので
アプリのコメントの方へお願いします！


そして，ご好評につき
５月３１日までキャンペーン価格３５０円（←通常７００円）にて
ダウンロードできるとのことでした！


iPhone用アプリなのですが
iPadやiPad mini，
さらにはiPod touchなどでも
ダウンロードできます！
（iPod touchの場合は機種により音声録音機能は使えないかも）


攻略本（←原作）

『もう一度！中学英文法』←クリックで詳細

には，アプリよりも詳しい解説が載っていますので

アプリで練習！

書籍で理解を深める！

など，色々と活用いただいているようです。


さらにお役に立てる学習ツールが提供できるよう
私もまだまだがんばらにゃー。


ということで，さっそく頑張ります！
またね。

今日から５月！

ちらほら半袖の人も
見かけるようになったと思いきや，
今日から５月ですって！


元旦を迎えたのが１週間前くらいな気がするが，
１年の折り返し地点がすでに見え隠れする時期に
突入しているとは，時間の流れとはまっこと恐ろしいものよのぅ。


本日は，某所で面白い記事をよんだので一部抜粋をしてご紹介。



（以下一部抜粋）
偏差値７０の子たちは，時速３０kmで走っている。
偏差値５０の子たちは，時速２５kmで走っている。
偏差値４０の子たちは，時速２０kmで走っている。
偏差値３０の子たちは，時速１５kmで走っている。

１年で偏差値を１０上げるのですら奇跡と言われる所以がこれだ。

現在時速１５kmで走っている偏差値３０の子が
４０の子たちに「追いつく」ためには
偏差値４０の子たち以上のスピードで走らなければならない。
感覚的な話だが，偏差値５０の子たちと同じだけの
スピードで走って，やっと偏差値４０になれるわけだ。
（以上一部抜粋）



これは，実感として超わかる！！！


もちろん，偏差値だけが全てではないと思う。
（こんな職業をしていて言うのもなんだが）
だから，気にしない人は気にしなくてもいい内容だ。


しかしながら，もしあなたが
数ある物差しの中で「偏差値」という
物差しを気にする人間であるならば，
上記抜粋記事はかなり的を得た「現実」であることを
感覚として持っておいたほうがいい。


そして，実はこれ，勉強だけの話ではない。
社会人としても，実は同じ事が言えるんだよね。


できる人っていうのは，
やはりできるだけの努力をしているわけで，
その努力の部分を無視して
「あいつはいいよな」
というのは，見当違いな考え方だったりする。


世間はGWだけど，
こういう期間にどれだけ走れるかも重要です。


さて，あなたは時速何キロで走る予定ですか！？



※お出かけされる方で，
・お車などを運転される方は
・制限速度を守りましょう。