2015年5月17日日曜日

ネッチネッチやろう。

最近,中学3年生向けの授業を収録してるんだけどね,
すごくいいんですよ,この内容が。
(授業を自画自賛しているわけではなく,企画がいいということ)


昨日,現在完了の授業が終わったんだけどね,
現在完了を,手を変え品を変えしながら
12講やるわけですよ。


現在完了だけで12講ですよ,12講。


通常の授業なら1講分,
補習型の塾でも,多くても5講分くらいですよ,普通。


でも,12講,現在完了をやっちゃいます。


もうね,笑っちゃうくらいのネチネチっぷりなわけですよ。


でね,思ったの。


やっぱこれだよねって。


1講くらいだと忘れるんだよね。
復習も,ぶっちゃけそんなに家でネチネチやらないじゃん。
(やらないっていうか,次から次に進むのでできないよね)


仮に塾で5講分くらい補習しても,
その時はいいんだけど,
やっぱり忘れるんだよね。


だから,高校生くらいになると
現在完了とかわかんなくなっちゃってる人が
実際多いわけだよね。


だから,もう,大切な分野は授業の方が
もうわかったから先へ進んでくれ!!!
・・・ってお願いされてもまだ繰り返すくらい
ネチネチやんないとダメなんだよね。
(あれだけやれば,誰でも絶対できるようになる!)



英語に限らずだけど,
理解するだけじゃ何もできるようにならないからね。


いくら「野球のバットの振り方」を理解しても,
実際にネチネチバットを振らないと
ボールには当てられるようにならないわけですよ。


いくら,「食事のマナー」の本を読んで理解しても,
実際にナイフとフォークを使って
ネチネチやらないとテンパって
ナイフを落としたりするわけですよ。←経験アリ


いくら,「友情のはぐくみ方」みたいな本を読んでも,
実際に腹をわってつきあって
ネチネチ人間関係を築いていかないとダメなわけですよ。


だから,何事もネチネチやろう。


今日からはネチネチ!


いや,ネッチネッチでいこう!


※原 級 ネチネチ
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